دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Zombies in the academy: living death in higher education
دانلود کتاب زامبی ها در آکادمی: مرگ زنده در آموزش عالی
مشخصات کتاب
Zombies in the academy: living death in higher education
ویرایش: نویسندگان: Walker. Ruth, Whelan. Andrew, Moore. Christopher سری: ISBN (شابک) : 9781841507149, 9781783200764 ناشر: Intellect Ltd سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : AZW3 (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Zombies in the academy: living death in higher education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زامبی ها در آکادمی: مرگ زنده در آموزش عالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب زامبی ها در آکادمی: مرگ زنده در آموزش عالی
موضوع زامبی ها موضوعی و تحریک آمیز است، با پتانسیل جذابیت برای طیف وسیعی از خوانندگان. این کتاب فراخوانی جذاب برای شناخت شرایط پژوهش، تدریس و شیوه های فرهنگی و کارگری معاصر علوم انسانی است. کتاب زامبی دیدگاهی غیرمعمول به بحث در مورد بحران‌های جاری در آموزش عالی ارائه می‌کند، و ساختار پیشنهادی کتاب به 3 ویراستار اجازه می‌دهد تا بحث‌های میان رشته‌ای را (با 3 بخش خود که شرکت‌ها و زامبی‌سازی، رسانه‌های دیجیتال و توزیع محتوای در حال رو به مرگ را پوشش می‌دهند) باز کنند. و سواد زامبی و آموزش). «زامبی‌ها در آکادمی» به شیفتگی رایج کنونی نسبت به زامبی‌ها کمک می‌کند و دانشمندانی را از طیف وسیعی از زمینه‌ها، از جمله مطالعات فرهنگی و ارتباطات، جامعه‌شناسی، مطالعات فیلم، و آموزش گرد هم می‌آورد تا گزارشی انتقادی از مسائل سیاسی، فرهنگی و آموزشی ارائه دهد. وضعیت آموزشی دانشگاه از طریق استعاره زامبی.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The theme of zombies is topical and provocative, with the potential to appeal to a wide range of readers. This book is an engaging call for recognition of the conditions of contemporary humanities research, teaching, and cultural and labour practices. The zombie trope offers an unusual perspective into discussions about the current crises in higher education, and the proposed structure of the book allows for the 3 editors to open up interdisciplinary discussion (with their 3 sections covering corporatisation & zombification, digital media & moribund content distribution, and zombie literacies & pedagogies). "Zombies in the Academy" taps into the current popular fascination with zombies and brings together scholars from a range of fields, including cultural and communications studies, sociology, film studies, and education, to give a critical account of the political, cultural, and pedagogical state of the university through the metaphor of zombiedom.
