Filosofía: con enfoque por competencias

Filosofía con enfoque por competencias
Contenido
Presentación institucional del fondo editorial Cengage Learning para el estudiante
Presentación para el docente
Presentación
¿Cuáles componentes integran tu libro?
Bloque I Identificas la filosofía como una disciplina global
	¿Qué tanto sabes?
	Autoevaluación
		Secuencia didáctica
	Objeto de aprendizaje Conocimiento prefilosófico
		Pensamiento mágico
		Pensamiento mitológico
		Religión
	Lista de cotejo
	Objeto de aprendizaje Filosofía, ciencia y religión
		Origen de la filosofía occidental
		Definición de filosofía
		Características de la filosofía
		Relación de la filosofía con la ciencia y la religión
		Ámbitos de la filosofía
		Campo de acción del filósofo
	Lista de cotejo
	Objeto de aprendizaje Disciplinas y métodos filosóficos
	Disciplinas filosóficas
		Metafísica
		Ontología
		Lógica
		Gnoseología
		Epistemología
		Axiología
		Estética
		Ética
	Lista de cotejo
	Métodos filosóficos
		Método socrático o mayéutica
		Método hermenéutico
		Método dialéctico
		Método cartesiano
	Método crítico-trascendental
		Fenomenología
	Lista de cotejo
	Evaluación de aprendizajes
	Autoevaluación
	Rúbrica para evaluar el bloque
Bloque II Analizas los fundamentos de la racionalidad humana en el contexto del pensamiento clásico griego
	¿Qué tanto sabes?
	Autoevaluación
		Secuencia didáctica
	Objeto de aprendizaje Filosofía presocrática
		La filosofía griega clásica
		Escuela de Mileto
		Escuela pitagórica
		Heráclito
		Escuela de los eléatas
		Escuela atomista
		Filósofos pluralistas
		Los sofi stas
	Lista de cotejo
	Objeto de aprendizaje Sócrates, Platón y Aristóteles (filosofía humanista)
		Sócrates
		Platón
			Diálogos
			Teoría de las ideas
			La filosofía de la naturaleza de Platón
			La República
			Mito de la caverna
		Aristóteles
			Lógica y filosofía del lenguaje
			Teoría de la naturaleza
			Metafísica
			Ética y filosofía política
			La Política
	Lista de cotejo
	Objeto de aprendizaje Filosofía helenística
		Escuela de los cínicos
		Escuela estoica
		Escuela de Epicuro
	Lista de cotejo
	Evaluación de aprendizajes
	Autoevaluación
	Rúbrica para evaluar el bloque
Bloque III Analizas la transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la modernidad
	¿Qué tanto sabes?
	Autoevaluación
		Secuencia didáctica
	Objeto de aprendizaje La filosofía cristiana medieval
		Agustín de Hipona
		Tomás de Aquino
	Lista de cotejo
	Objeto de aprendizaje El Renacimiento político
	Renacimiento
		Filosofía política del Renacimiento
	Objeto de aprendizaje La reforma protestante, racionalista, empirista e idealista germana
	Lista de cotejo
	Filosofía de la modernidad
	Racionalismo
		La sustancia
	Empirismo
		John Locke
		David Hume
	Immanuel Kant
		Crítica de la razón pura
		Crítica de la razón práctica
		Estética trascendental
		Lógica trascendental
		Idealismo alemán
		Idealismo absoluto
	Lista de cotejo
	Evaluación de aprendizajes
	Autoevaluación
	Rúbrica para evaluar el bloque
Bloque IV Adviertes la condición humana derivada de la filosofía posmoderna
	¿Qué tanto sabes?
	Autoevaluación
		Secuencia didáctica
	Objeto de aprendizaje Modernidad y posmodernidad
	Objeto de aprendizaje El problema de la pérdida de fundamento
	Objeto de aprendizaje Existencia auténtica e inauténtica
		La crisis de los metarrelatos: Jean François Lyotard
	Objeto de aprendizaje El pensamiento débil en la posmodernidad
	Objeto de aprendizaje Filosofía y poder
	Evaluación de aprendizajes
	Autoevaluación
	Rúbrica para evaluar el bloque
Bibliografía y fuentes consultadas
Filmografía