دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Strategies for Urban Network Learning: International Practices and Theoretical Reflections
دانلود کتاب استراتژی های یادگیری شبکه شهری: رویه های بین المللی و بازتاب های نظری
مشخصات کتاب
Strategies for Urban Network Learning: International Practices and Theoretical Reflections
ویرایش: 1st ed.
نویسندگان: Leon van den Dool
سری: Palgrave Studies in Sub-National Governance
ISBN (شابک) : 9783030360474, 9783030360481
ناشر: Springer International Publishing;Palgrave Macmillan
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 370
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 43,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب استراتژی های یادگیری شبکه شهری: رویه های بین المللی و بازتاب های نظری: علوم سیاسی و روابط بین الملل، سیاست عمومی، سیاست شهری، سیاست تطبیقی، رهبری سیاسی، سیاست قانونگذاری و اجرایی، منطقه گرایی
در صورت تبدیل فایل کتاب Strategies for Urban Network Learning: International Practices and Theoretical Reflections به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب استراتژی های یادگیری شبکه شهری: رویه های بین المللی و بازتاب های نظری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب استراتژی های یادگیری شبکه شهری: رویه های بین المللی و بازتاب های نظری
این کتاب تجربیات بین المللی در یادگیری شبکه شهری را ارائه می دهد. یادگیری برای شهرها حیاتی است زیرا لازم است دائماً عملکرد عمومی را تطبیق داده و بهبود بخشد و به چالش های پیچیده در یک محیط دائما در حال تغییر رسیدگی کند. بنابراین، به دست آوردن بینش بیشتر در مورد چگونگی یادگیری شهرها بسیار مرتبط است. شهرها به مشکلات و چالش ها در شبکه های همکاری بین بازیگران موجود و جدید، مانند بازیگران دولتی، بازیگران بازار و جامعه مدنی می پردازند. این کتاب محیط‌ها و روش‌های یادگیری مختلف را برای یادگیری شبکه شهری ارائه می‌کند و هدف آن یادگیری از تجربیات سراسر جهان است. یادگیری در این شبکه های شهری چگونه صورت می گیرد؟ چه عوامل و موقعیت هایی به این شیوه های یادگیری کمک می کنند یا مانع آن می شوند؟ آیا می‌توانیم از شهود به یک استراتژی برای بهبود یادگیری شبکه شهری برویم؟
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book presents international experiences in urban network learning. It is vital for cities to learn as it is necessary to constantly adapt and improve public performance and address complex challenges in a constantly changing environment. It is therefore highly relevant to gain more insight into how cities can learn. Cities address problems and challenges in networks of co-operation between existing and new actors, such as state actors, market players and civil society. This book presents various learning environments and methods for urban network learning, and aims to learn from experiences across the globe. How does learning take place in these urban networks? What factors and situations help or hinder these learning practices? Can we move from intuition to a strategy to improve urban network learning?
فهرست مطالب
Front Matter ....Pages i-xix
Introduction: Studying Strategies for Urban Network Learning (Linze Schaap, Leon van den Dool)....Pages 1-9
Front Matter ....Pages 11-11
Learning Processes in an Urban Governance Context: A Theoretical Exploration (Leon van den Dool, Linze Schaap)....Pages 13-29
From “Best Practice” to “Relevant Practice” in International City-to-City Learning (Robin Hambleton)....Pages 31-56
Front Matter ....Pages 57-57
City-Region Governance Labs: Governance Learning by Strategic Policymakers from European City Regions (Linze Schaap, Niels Karsten, Carlo Colombo, Maaike Damen)....Pages 59-80
Networking and Learning in Urban Living Labs: The Case of the Housing Innovation Lab in Boston (Giorgia Nesti)....Pages 81-98
Understanding Gentrification: Learning Through Field Visits to Amsterdam, Yogyakarta, and Rotterdam (Remco Vermeulen)....Pages 99-122
Learning Through Collaboration: The Case of City Deals in The Netherlands (Marloes Dignum, David Hamers, David Evers)....Pages 123-152
Two Reflexive Methods for Evaluating Public Policy Practice in Urban Network Contexts: Learning History and Learning Evaluation (Michael Duijn)....Pages 153-177
Front Matter ....Pages 179-179
Learning in Complex Urban Networks: Can Group Mentoring Help? (Leon van den Dool)....Pages 181-197
City Visitations as Instruments of Urban Network Learning: The Case of the 2011 Flemish City Visitations (Herwig Reynaert, Arno Korsten, Tom Verhelst)....Pages 199-232
Crowd-Sourced Planning, Crowd-Monitoring, and Organisational Learning (Norbert Kersting)....Pages 233-254
Can Peer-to-Peer Learning Support Energy Transition in Cities and Regions? (Elena Marie Eñsenado, Jen Heemann)....Pages 255-280
Lessons About Learning from Serious Games: The Learning Potential of Co-creation and Gameplay in Participatory Urban Planning Processes (Cristina Ampatzidou)....Pages 281-305
Urban Gaming: Learning About the Energy Transition at the Local Level with Go2Zero (Geertje Bekebrede)....Pages 307-329
Urban Network Learning: Conclusions (Leon van den Dool, Linze Schaap)....Pages 331-361
